智库如何影响教育政策的制定——以美国“教育政策中心”为例

发布时间：2018-05-02 16:22

  本文选题：智库 + 教育政策　； 参考：《比较教育研究》2013年04期

【摘要】：本文以美国教育智库"教育政策中心"为例,探讨智库对美国教育政策影响的方式:(1)通过在国会听证会上作证,扩大在政策决策圈的影响;(2)借助媒体影响公众舆论与大众的认知,左右政策议程;(3)通过"旋转门"机制,实现智库研究与政府决策的对接。
[Abstract]:Taking the Education Policy Center, an American education think-tank, as an example, this paper discusses the influence of think tanks on American education policy by testifying at a congressional hearing. To expand the influence in the policy decision-making circle (2) to influence public opinion and public cognition by means of the media, and to influence the policy agenda 3) to realize the docking between the research of think-tank and the government decision through the mechanism of "revolving door".
【作者单位】： 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【基金】：全国教育科学规划课题“作为教育研究者与教育研究资助者的美国大基金会研究”(课题编号:DDA060102)的研究成果
【分类号】：G571.2

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