儿童归纳推理多样性效应实验范式述评

发布时间：2018-05-10 23:25

  本文选题：儿童 + 归纳推理　； 参考：《心理学探新》2013年04期

【摘要】：归纳推理的多样性效应是指人们在归纳推理中倾向于寻找更加多样的证据来支持所要得出的结论。然而,儿童在归纳推理中是否具有多样性效应争议不断。目前,关于这一问题的研究主要采用四种范式:判断力度迫选法,属性扩展法,寻找证据法和归属法。通过对这四种方法的本质特点和优缺点进行概括和总结,以期为未来这一争议的解决提供参考。
[Abstract]:The multiplicity effect of inductive reasoning refers to the tendency of people to seek more diverse evidence to support the conclusion in inductive reasoning. However, whether children have diversity effect in inductive reasoning is controversial. At present, the research on this problem mainly adopts four paradigms: the method of forced selection of judgment, the method of attribute extension, the method of seeking evidence and the method of attribution. The essential characteristics, advantages and disadvantages of these four methods are summarized and summarized in order to provide reference for the future settlement of this dispute.
【作者单位】： 华南师范大学心理应用研究中心;中山大学国际汉语学院;
【基金】：华南师范大学研究生科研创新基金 2011年广东高校优秀青年创新人才培养计划项目(wym11006)
【分类号】：B844.1

【参考文献】

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【共引文献】

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