中国社会的“农民工化”:“民工体制”与“农民工学”——基于广州市农民工子弟学校教师的案例研究

发布时间：2018-05-29 05:48

  本文选题：农民工化 + 农民工学　； 参考：《社会学评论》2013年04期

【摘要】：在中国社会转型过程中,底层社会群体正面临着普遍的"农民工化",这是社会科学界亟待回应的现实问题。本文以广州市农民工子弟学校教师为例,探讨底层群体"农民工化"的现象和机制。调查发现,农民工子弟学校教师无论生活、就业还是身份认同都像是一群"农民工",他们受户籍制度和教育制度的双重排斥,工作任务重、工资待遇低、工作流动频繁、保险福利缺乏、教师权威丧失。本文提出了"民工体制"的分析框架,从宏观制度、中观组织和微观角色三个维度解释了教师"农民工化"的现象。本文认为,在"农民工化"的现实背景下,拓展和超越传统农民工研究的领域与视角非常必要,为此,本文初步提出"农民工学"。"农民工学"不仅仅是一个研究领域,更是一种研究视角,理论上综合劳工、移民、分层和文化等分析视角,价值上秉持底层立场、批判精神和行动导向。
[Abstract]:In the process of social transformation in China, the bottom social groups are facing the universal "migrant workers", which is an urgent need to respond to the reality of the social science. This paper discusses the phenomenon and mechanism of "migrant workers' transformation" in the bottom group with the example of teachers of migrant workers' children schools in Guangzhou. The survey found that the school teachers of the children of migrant workers are like a group of "migrant workers" in life, employment and identity. They are excluded by the household registration system and the education system, with heavy work tasks, low wages, and frequent job turnover. Lack of insurance benefits and loss of authority of teachers. This paper puts forward the analysis frame of "migrant workers' system", and explains the phenomenon of teacher's "peasant laborer" from three dimensions: macroscopic system, meso organization and micro role. In this paper, it is necessary to expand and transcend the fields and perspectives of traditional migrant workers' research under the realistic background of "migrant workers' transformation". Therefore, this paper preliminarily puts forward "migrant workers' study". " The study of migrant workers "is not only a research field, but also a research perspective, which theoretically integrates the perspectives of labor, immigration, stratification and culture, and holds the bottom position, critical spirit and action direction in value."
【作者单位】： 华东理工大学社会与公共管理学院;
【基金】：2013年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“中国社会的‘农民工化’与‘农民工学’”(项目号:WE1323001)
【分类号】：G527;F323.6

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1949734