关于召开“2014新高考备考与实战经验指导交流研讨会”的启事

发布时间：2018-05-29 16:35

  本文选题：新高考 + 新教材　； 参考：《中国教育学刊》2013年S1期

【摘要】：正从2004年开始,新一轮高中新课改在全国已全面展开,在实践过程中,新教学新高考出现了一些新的问题和新的趋向:新课程标准与新教材如何衔接?新高考与素质教育如何平衡?教师如何利用新教材组织教学?教师如何把握新高考的命题趋向?等等面对如此之多的棘手问题,各位教师,你准备好了吗?在进入高三新一轮复习的前期,《中国教育学刊》杂志社以新课标、新教学、新高考三者的内在关系"为主旨思想,组织了
[Abstract]:Starting from 2004, a new round of high school new curriculum reform has been carried out all over the country. In the process of practice, some new problems and new trends have appeared in the new college entrance examination: how to link up the new curriculum standard and the new teaching material? How to balance the New College entrance examination and quality Education? How do teachers organize teaching by using new teaching materials? How do teachers grasp the tendency of the new college entrance examination? Wait, are you ready to face so many tough questions, teachers? In the early stage of a new round of review in Senior three, the magazine organized the new curriculum standard, new teaching, and new college entrance examination.
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1 辛瑞玲　实习生 方晓e

本文编号：1951620