教育督导须“六神有主”

发布时间：2018-08-26 09:44

【摘要】：正基础教育转型发展、创新发展、特色发展需要教育督导保驾护航、添砖加瓦。教育督导价值的实现源于对督导规律的深刻认识、相关政策法规的深度把握、教育教学本质的深层理解、督导工作对象的深切关怀。这就要求教育督导须"六神有主"。一是胸有主心骨。教育督导的主心骨在于拥抱信仰不迷茫,拥存信念不动摇,拥有信心不气馁。
[Abstract]:The transformation and development of basic education, innovation and development, the development of characteristics need education supervision escort, building blocks. The realization of the value of educational supervision originates from the deep understanding of the law of supervision, the deep understanding of relevant policies and regulations, the deep understanding of the essence of education and teaching, and the deep concern of the object of supervision. This requires that educational supervision should be "the six gods have the Lord." One is the backbone of the chest. The main purpose of educational supervision is to embrace belief without confusion, to hold faith, to hold faith and not to be discouraged.
【作者单位】： 中国教育学会;江苏省委教育工委;教育厅;
【分类号】：G526.4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑国义;大力加强教育督导工作[J];青海教育;1994年11期

2 李泽民,潘琪;大众化时期高校教育督导工作初探[J];广东轻工职业技术学院学报;2003年01期

3 张俊芳;;提高认识,更加重视,进一步抓实和用好教育督导工作机制[J];天津教育;2010年01期

4 彭红光;;教育督导的有为和有位[J];广东教育(综合版);2006年21期

5 黄绍楼;做好教育督导工作的几点认识[J];镇江师专学报(社会科学版);1996年04期

6 贾志民;;落实《吉林省教育督导规定》 加强教育督导工作[J];吉林教育;2006年Z1期

7 高玉琛;加强机构　抓住机遇　建立机制　大力推进教育督导工作[J];北京教育;1998年Z2期

8 ;教育督导业务培训班开班[J];安徽教育;2010年05期

9 张济正;教育督导与学校管理[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);1989年05期

10 王正清,郭将先;正确处理教育督导过程中督与被督的关系[J];青海教育;1998年10期

相关会议论文 前10条

1 廖其发;;新中国教育督导制度改革的历史与思考[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

2 郭清芬;;美国学区督导角色的发展与演变述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

3 林文荣;;福建泉州商业改革与创新发展的经验和启示[A];“商业改革与创新发展”学术研讨会暨“衡水老白干杯”征文颁奖活动论文集[C];2010年

4 崔志成;;坚持战略引领,实现创新发展[A];CCMT2010创新发展高层论坛文集[C];2010年

5 曹宝成;;在创新发展中提高老干部服务工作质量[A];陕西省“家庭·健康·和谐”研讨会论文摘要汇编[C];2004年

6 ;切实加强基层组织建设努力推进关心下一代工作创新发展[A];全国基层关工委工作工作会议材料汇编[C];2011年

7 李浩;;南京图书馆新馆创新发展的思考[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（四）[C];2007年

8 李艳萍;;年鉴创新发展的几点思考[A];创新与发展——云南省年鉴论文选[C];2003年

9 许珍儿;;图书馆网络信息服务的创新发展[A];福建省社会科学信息学会2008年年会论文集[C];2008年

10 董春来;周立;;测绘职业教育发展的创新研讨[A];2009全国测绘科技信息交流会暨首届测绘博客征文颁奖论文集[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 孙鹏飞;创新工作方法 提升督导水平[N];平顶山日报;2010年

2 记者 周城波;我区召开教育督导工作会议[N];喀什日报(汉);2007年

3 本报记者 缪志聪;我省部署2010年教育督导工作[N];江苏教育报;2010年

4 记者 韩冬邋通讯员 褚琼 胡毕琼;教育督导应服务教育当好参谋[N];常德日报;2008年

5 记者张策;推动教育督导工作再上新水平[N];天津教育报;2009年

6 盐城市教育局 常逢生;教育督导大有可为[N];成才导报.教育周刊;2008年

7 本报记者 邵滢;教育督导 助推我市教育事业科学发展[N];开封日报;2011年

8 古城;我省发布教育督导工作试行规程[N];江苏教育报;2009年

9 常州市人民政府教育督导室 胡红 秦娟;强化教育督导职能 促进教育科学发展[N];江苏教育报;2010年

10 盛力;求科学和谐 促教育公平[N];丽水日报;2007年

相关博士学位论文 前10条

1 李秋菊;中国学校体育督导研究[D];北京体育大学;2013年

2 李小芬;新兴产业创新发展的政策驱动机制[D];中国科学技术大学;2012年

3 杨敬华;农业科技园区创业与创新发展机制与模式的研究[D];中国农业科学院;2005年

4 龚志祥;新中国民族政策过程及实证研究[D];中央民族大学;2006年

5 邓晨亮;黑龙江省绿色食品产业集群发展研究[D];东北林业大学;2007年

6 杨启国;创新发展论[D];中共中央党校;2010年

7 王洪祥;县级市城市化演进及创新发展研究[D];南京理工大学;2012年

8 王今朝;中小企业创新发展研究[D];武汉理工大学;2009年

9 陈应鑫;教育行政执法研究[D];中央民族大学;2007年

10 赵银生;我国教育行政部门问责制度研究[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 张建;区域发展性教育督导服务学校自主发展的实践研究[D];华东师范大学;2012年

2 蔡雯卿;上海市A地区与英国英格兰地区教育督导的比较分析[D];华东师范大学;2004年

3 王琼;县级教育督导现状与问题研究[D];南京师范大学;2013年

4 李宜傧;我国教育督导学术权威缺失及其构建研究[D];西南大学;2010年

5 翟英超;中小学教育督导问题研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 刘文钊;英国教育督导评价指标体系研究及启示[D];沈阳师范大学;2012年

7 李秀梅;基层教育督导工作面临的问题及对策研究[D];内蒙古农业大学;2013年

8 王阳;荷兰教育督导评价指标体系研究及启示[D];沈阳师范大学;2013年

9 田慧;忻州市忻府区教育督导问题研究[D];山西大学;2013年

10 曹爽;英国义务教育中小学教育督导[D];辽宁师范大学;2011年

，

本文编号：2204474