王夫之教育思想的人类学解读

发布时间：2019-09-26 15:23

【摘要】：王夫之是中国明清之际伟大的哲学家和教育家。社会的大变革给王夫之思想烙下了深刻的批判印记,他以"六经责我开生面"自勉,对民族兴衰之命运展开了深刻的思考。政治斗争失败之后,王夫之辗转到学术领域,从此开始了40多年的教书著述生涯。他从唯物史观的角度出发,阐述了关于教育的作用。笔者运用教育人类学的理论方法从民族发展、教育的可能性与必要性、教学论等方面对王夫之民族教育思想进行解读,有助于更全面系统地理解王夫之的教育思想体系。
【作者单位】： 中央民族大学民族学与社会学学院;东北师范大学国际与比较教育研究所;
【分类号】：G40-092

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本文编号：2542221