重庆市渝中区民工子女教育情况调查与研究

发布时间：2020-09-30 20:18

　　民工子女的教育问题是我国经济发展中遇到的一个重大的社会和教育课题，在我国社会主义市场经济发展的初级阶段，它将较长期地存在。目前，来重庆市渝中区居住的民工子女人数越来越多，规模越来越大，到2004年，已有1万人左右。他们希望在渝中区接受教育、完成学业的愿望非常强烈，但是，由于种种原因，他们要实现进城受教育这一愿望，却非常困难，他们在渝中区受教育的情况不容乐观。本文通过对渝中区民工子女学生及其家长进行调查，揭示出重庆市渝中区民工子女的家庭教育基础、家庭教育、在校学习、教育需求的实现、教育需求的发展变化趋势等基本情况，通过调查了解到，由于涉及思想认识、政策制定、教育评价等方面原因，民工子女要想在渝中区受教育仍非常困难；同时，民工子女因自身学业基础较差，难以适应目前渝中区较高要求的基础教育，因此，他们的学习效果很差。从调查结果出发，本文希望渝中区政府从建立民工子女的教育援助机制入手，逐步形成一个公平的、灵活的、有效的民工子女教育体系。为此，本文有针对性地从宣传、教育经费、运行机制等方面提出了自己的建议，希望有助于解决渝中区的民工子女教育问题。本文主要分为四个部分：一、课题背景及重要性二、重庆市渝中区民工子女的教育基本情况三、重庆市渝中区民工子女教育的突出问题四、解决渝中区民工子女教育突出问题的建议
【学位单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：G527
【文章目录】：
一、课题背景及重要性
二、重庆市渝中区民工子女的教育基本情况
    (一) 民工子女情况调查说明
    (二) 民工子女的教育情况调查
        1. 接受调查的民工子女的基本情况
        2. 民工子女的家庭教育基础和家庭教育基本情况
        3. 民工子女在校学习的基本情况
        4. 民工子女教育的其他情况
三、重庆市渝中区民工子女教育的突出问题
    (一) 目前渝中区的民工子女入学困难问题
    (二) 民工子女学习过程中所遇困难
四、解决渝中区民工子女教育突出问题的建议
    (一) 建立民工子女教育的政策保障机制
    (二) 建立以新闻报道为主要手段的教育援助宣传教育机制
    (三) 建立以区财政拨款为主的教育援助经费投入机制
    (四) 建立以民工子女为主要服务对象的教育援助服务体系
    (五) 加强以公立学校为主角，民办公助为辅助的教育援助运行机制的建设
    (六) 积极推行教育券制度，建立以商业银行为中心的教育援助经费支付机制
    (七) 建立民工子女教育法律援助工作组，形成配套措施，建立法律援助工作机制
    (八) 建立“民工子女心理咨询室”，积极为民工子女提供心理咨询
参考文献
附表
后记

【引证文献】