中学生学业羞愧问卷编制及调查研究

发布时间：2017-04-16 15:10

  本文关键词：中学生学业羞愧问卷编制及调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学业羞愧是在教学或学习过程中,学生体验到的羞愧情绪,即这种情绪与学生的学业密切相关。已有研究表明,具有学业羞愧韧性的个体,在遇到挫折时更容易从羞愧情绪中恢复,产生较强的学习动机,试图获得更好的成绩。本研究旨在前人研究的基础上,自编中学生学业羞愧问卷,并以此为工具,考察中学生学业羞愧的一般现状及与学习成绩的关系。借以在教学中发挥羞愧的积极作用,避免其消极作用。围绕以上内容,本文进行了两个方面的实证研究。 第一个研究主要是通过学业羞愧情境调查编制了中学生学业羞愧问卷。问卷分为四个维度,包括17个项目。总问卷和四个维度的克隆巴赫一致性系数分别为0.867,0.744,0.738,0.699,0.698；重测信度分别为0.731,0.831,0.790,0.764,0.680；第二个研究通过想象法诱发个体的自豪和羞愧情绪,并采用多导生理记录仪记录两种情绪的生理变化。并筛选问卷高分组和低分组个体参加实验,记录生理指标,证明本文编制的问卷具有较好的信效度。 通过以上研究,本文主要得出以下结论： 1、中学生学业羞愧问卷具有较好的信度和效度,能够作为测评学业羞愧的有效工具。 2、学生普遍能体验到羞愧情绪,且女生的羞愧体验更多、更深刻；成绩较好学生和较差学生体验到更多的羞愧情绪。 3、自豪情绪和羞愧情绪的生理反应趋势基本一致。
【关键词】：学业羞愧 问卷编制 自主神经反应
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一部分 引言9-10
• 第二部分 文献综述10-29
• 1. 情绪10-14
• 1.1 情绪定义及测量法10-11
• 1.2 情绪的分类11-12
• 1.3 自我意识情绪12-14
• 1.3.1 一般发展模型12-13
• 1.3.2 加工模型13-14
• 2. 羞愧14-28
• 2.1 羞愧定义14-15
• 2.2 羞愧理论15-16
• 2.3 羞愧的评估16-18
• 2.3.1 自我报告测量16-18
• 2.3.2 非言语行为编码技术18
• 2.4 羞愧与内疚18-19
• 2.5 学业情绪19-23
• 2.5.1 学业情绪概念19-20
• 2.5.2 学业情绪研究现状20-22
• 2.5.3 学业羞愧的测评22
• 2.5.4 学业羞愧的干预22-23
• 2.6 情绪诱发23-28
• 2.6.1 情绪诱发方法23
• 2.6.2 生理指标23-28
• 3. 研究构想28-29
• 3.1 总体研究思路28
• 3.2 研究目的28-29
• 第三部分 实验研究29-53
• 研究一：中学生学业羞愧问卷的编制29-43
• 学业羞愧定义29
• 4.1 问卷编制29-31
• 4.1.1 学业羞愧情境调查29-31
• 4.2 学业羞愧问卷的编制31-35
• 4.2.1 编制的目的31
• 4.2.2 编制的程序31-35
• 4.3 正式施测35-38
• 4.3.1 对象35
• 4.3.2 工具35
• 4.3.3 正式问卷的项目分析35-37
• 4.3.4 信度分析37
• 4.3.5 效度分析37-38
• 4.4 讨论38-39
• 4.5 中学生的学业羞愧及其学业成绩39-41
• 4.5.1 研究目的39
• 4.5.2 研究方法39
• 4.5.3 统计处理39
• 4.5.4 结果39-41
• 4.6 讨论41-42
• 4.7 结论42-43
• 研究二：实验室情境下羞愧情绪的诱发及自主神经反应43-53
• 5.1 实验目的43
• 5.2 实验假设43
• 5.3 实验对象43-44
• 5.4 指标选取44
• 5.5 实验流程44-45
• 5.6 实验材料45-46
• 5.7 实验工具46-47
• 5.8 实验结果47-50
• 5.9 分析讨论50-52
• 5.9.1 羞愧-自豪组生理指标比较50-51
• 5.9.2 低分-高分组生理指标比较51-52
• 5.9.3 生理指标的性别差异52
• 5.10 结论52-53
• 第四部分 讨论53-56
• 6.1 学业羞愧与学习成绩53
• 6.2 自我意识情绪的诱发及生理测量53-54
• 6.3 问卷信效度的检验54-56
• 第五部分 结论56-57
• 第六部分 未来研究展望57-58
• 第七部分 参考文献58-63
• 附录1：中学生学业羞愧情境调查63-65
• 附录2：中学生学业羞愧预测问卷65-66
• 附录3：中学生学业羞愧正式问卷66-67
• 致谢67-68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：中学生学业羞愧问卷编制及调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：311071