网络交往与现实交往中大学生孤独感的比较研究

发布时间：2021-07-19 21:12

　　为探讨大学生网络交往与现实交往中的孤独感水平,以及大学生网络交往与现实交往中孤独感在性别、专业、生源地、年级上是否存在差异,为教育实践中引导大学生合理选择交往形式,适度开展人际交往,提升交往质量,构建健康和谐的人际关系,有效预防或减少因交往而导致的孤独感等心理问题提供参考,采用UCLA孤独量表,以网络人际交往及现实人际交往的时长作为考察指标,对国内五个高校511名大学生进行问卷调查。结果表明:网络交往中大学生的孤独感水平显著高于现实交往中的孤独感;网络交往与现实交往中大学生孤独感在性别、专业以及生源地上均不存在显著差异;在年级上差异显著,大一、大二、大三学生的孤独感水平显著高于大四学生。 

【文章来源】：教育学术月刊. 2018,(12)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、对象与方法
    (一) 研究对象
    (二) 研究工具
        1. UCLA孤独量表。
        2. 网络交往与现实交往类型的划分。
        3. 程序与数据处理。
三、研究结果
    (一) 两种交往类型大学生孤独感的比较
    (二) 不同性别网络交往型与现实交往型大学生孤独感的差异比较
    (三) 不同专业网络交往型与现实交往型大学生孤独感的差异比较
    (四) 不同生源地网络交往型与现实交往型大学生孤独感的差异比较
    (五) 不同年级网络交往型与现实交往型大学生孤独感的差异比较
四、研究结论与讨论
    (一) 两种交往类型大学生孤独感的差异分析
    (二) 不同性别、专业、生源地、年级的网络交往型与现实交往型大学生孤独感的差异分析
五、研究不足与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生网络交往和孤独感的关系:应对方式的中介作用[J]. 李云峰,帅煜朦.  中国健康心理学杂志. 2016(02)
[2]大学生孤独感现状调查及影响因素研究[J]. 郭妮妮.  价值工程. 2016(04)
[3]微信朋友圈对大学生人际交往的影响研究——基于强弱关系理论的视角[J]. 肖斌.  教育学术月刊. 2015(10)
[4]网络社交行为会增加孤独感吗[J]. 周宗奎,王超群.  苏州大学学报(教育科学版). 2015(03)
[5]青少年网络交往与孤独感的关系:调节效应与中介效应[J]. 黎亚军,高燕,王耘.  中国临床心理学杂志. 2013(03)
[6]互联网使用与孤独感的关系[J]. 刘旺,黄克乐.  中国特殊教育. 2011(11)
[7]大学生孤独感、应对策略与气质类型的关系[J]. 邓丽芳,王瑞,郑日昌.  心理与行为研究. 2007(02)
[8]大学生孤独感结构特点的初步研究[J]. 蒋艳菊,李艺敏,李新旺.  心理科学. 2005(03)
[9]大学生孤独感与网络使用特点关系的研究[J]. 刘加艳.  中国临床心理学杂志. 2004(03)
[10]533名大学生孤独感状况调查[J]. 孟晋.  健康心理学杂志. 2002(02)

硕士论文
[1]网络时代下大学生孤独感现状分析及教育引导研究[D]. 李萌.南京邮电大学 2013
[2]大学生社会支持、孤独感与网络成瘾倾向的关系研究[D]. 孔芳.曲阜师范大学 2010
[3]大学生孤独感及其与人格特征的相关研究[D]. 邹赐岚.西南师范大学 2005
[4]大学生孤独感现状及其影响因素的研究[D]. 黄海.江西师范大学 2004



本文编号：3291442