团体辅导对大学生人际关系干预研究

发布时间：2017-07-02 18:06

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【摘要】：研究团体心理辅导对人际交往存在困难的大学生的干预效果,能够改善大学生人际交往状况。选取12名人际敏感的大学生进行为期八周的团体辅导,同时设置人际交往较好的大学生作为对照组。采用SCL-90中的人际敏感维度、SAD和PRCA-24量表于团体辅导前后对实验组、对照组被试进行测量。结果表明,在团体辅导后,实验组在人际敏感、社交回避、社交苦恼和交流恐惧上得分显著下降(p0.01或p0.001),但得分还是显著高于对照组(p0.05或p0.01);对照组前测、后测都没有显著的变化(p0.05)。因此,团体辅导对改善大学生人际交往困难有很好的效果,如果要彻底改善人际交往困难,可能还需要结合单独的心理辅导。
【作者单位】： 南京农业大学工学院;
【关键词】： 高等学校 团体辅导 大学生 人际敏感 社交苦恼 交流恐惧
【基金】：中央高等学校基本科研业务费-南京农业大学人文社会科学研究基金(SK2011021) 南京农业大学浦口校区党建与思想政治教育课题(SZ201206)
【分类号】：B844.2;C912.1
【正文快照】： 大学生群体的人际敏感是常见的心理困扰,常常表现为羞怯、退缩、自卑、多疑等,消除人际敏感对于提高大学生适应能力和心理健康水平具有重要意义。研究表明,人际关系和宿舍人际关系不良使大学生面对了更多心理健康问题[1,2]。团体辅导可使人感受团体氛围、提供人际互动场合,通

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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3 邢秀茶,曹雪梅;大学生人际交往团体心理辅导的实效研究[J];心理科学;2003年06期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 张丽萍;谈大学生健康人格的培养与塑造[J];安阳师范学院学报;2000年03期

3 张丽萍;;论大学生健康人格的培养[J];安阳师范学院学报;2009年06期

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7 贾p，

本文编号：510947