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论直接教学

发布时间:2017-07-02 21:00

  本文关键词:论直接教学


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【摘要】:直接教学是教师根据学生的具体情况,精心选择教学目标和内容,分步骤明确呈现信息,提供强化和积极反馈,引导学生通过指导下的独立的练习逐步掌握知识和技能的一种教学模式。基于所有学生都能学习的理念,直接教学的主要目的是提高学生的学习质量。直接教学的重要特征包括教授重要的知识、明确系统地呈现知识、小组教学、公开的反应、轻快步伐、练习和训练。作为一种高度成功、受到广泛支持的教学策略,直接教学适用于许多学生和学习领域。
【作者单位】: 华东师范大学特殊教育学系;
【关键词】教学 直接教学 直接教学模式
【分类号】:G420
【正文快照】: 直接教学(direct instruction),又译为显性教学、主动教学、指导性教学等。1966年,恩格尔曼(Engelmann,S.)与其同事在伊利诺斯大学的一项助学金跟踪计划(aProject Follow Through grant)中提出了“直接教学模式”(the Direct Instruction Model,简称DI)。1976年,罗森斯海纳(Ro

【共引文献】

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