基于集团办学背景下的教研组运行效能提升策略

发布时间：2017-11-11 05:30

  本文关键词：基于集团办学背景下的教研组运行效能提升策略

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【摘要】：学校的发展离不开教育教学科研,特别是均衡发展理念下的集团办学,更需要建设优质的教研共同体,形成教研文化,才能实现名校集团中各个校区教育力量和教育质量的发展均衡。成都市建设路小学在集团办学背景下,结合本校的实际问题和实际发展的需要,提出了"文化培育"、"机制保障"、"能力奠基"、"任务驱动"以及"评价促进"五大教研组运行效能提升策略,组建了创新型教研共同体,教研组运行效能得到有效提升,促进了教师能力和教育质量的均衡发展。
【作者单位】： 成都市成华区建设路小学;西南大学心理健康教育研究中心;
【基金】：成都市十二五教育科学规划课题《集团办学背景下提升教育组运行效能的策略研究》(2011-026)
【分类号】：G627.2
【正文快照】： 教研是对“教育科学研究”的简称[1],它是促进教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径,更是促进教师专业化发展的有效方式。近年来,许多地区为了提升学校办学水平,促进基础教育的优质均衡发展,采用了名校集团化办学的思路。名校集团化是以名校为核心聚合部分学校组建集团,，

本文编号：1170057