农村小学家校合作的发展及现实意义研究

发布时间：2017-11-15 07:25

  本文关键词：农村小学家校合作的发展及现实意义研究

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【摘要】：孩子的第一任教师是父母,而现在的社会有很多的留守儿童,他们在心理多少会有一点点爱的缺失,则在教育上也会出现学习落后的现象。主要阐述家庭与学校之间的相互合作配合,达到高校的教学模式。
【作者单位】： 甘肃省泾川县城关镇凤凰小学;
【分类号】：G626
【正文快照】： 当前阶段,农村地区的学生教育依然存在不均衡的问题,学校方面对于学生的管理难度也逐渐提升,学校中日益增多的贫困儿童与留守儿童等也间接体现了农村地区家庭教育的不足,这样一来也使本来就落后的教育更加严重。为了能够使农村学校教育走出瓶颈,进行家校合作十分必要。著名的

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本文编号：1188872