小学语文朗读教学存在的问题及对策

发布时间：2018-01-10 00:08

  本文关键词：小学语文朗读教学存在的问题及对策　出处：《中国校外教育》2016年32期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：小学语文是初中语文和高中语文的基础。这一阶段学生对语文学习的兴趣、热情、思维习惯等都会对以后的语文学习起到非常大的影响。因此,作为小学语文老师,应该注重这一阶段的综合教学,从语文教学的各个分支入手,切实提高学生的学习成绩和思维能力。
[Abstract]:Primary school Chinese is a basic Chinese junior middle school and high school Chinese. This stage of Chinese students' interest and enthusiasm for learning, thinking habits will have a great influence on the Chinese learning. Therefore, as a primary school language teacher, should pay attention to comprehensive teaching in this stage, starting from the various branches of Chinese teaching. To improve the students' learning achievement and thinking ability.

【作者单位】： 河北省唐山市丰润区左家坞镇夏庄中心小学;
【分类号】：G623.23
【正文快照】： 小学语文朗读教学问题对策为了更好地促进小学生在语文教学中的全面发展,提高学生的综合能力,小学语文老师首先应该提高对朗读教学的重视,并且根据学生的学习情况,完善教学方法,做到切实提高学生的朗读水平和能力。本文根据目前我国小学语文课堂中朗读教学的现状,对如何更好地

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本文编号：1403059