农村小学小科教师专业不对口问题探析

发布时间：2018-03-17 04:17

  本文选题：专业对口率　切入点：教学任务　出处：《教学与管理》2017年29期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正当前,农村小学音体美等所谓的"小科教师"的专业对口率很低,在很多学校几乎"零对口"。这一现象所折射出的问题是严重的,应该引起相关部门的高度重视并逐步加以解决,以保证师资资源的均衡发展和核心教育的正常开展。一、折射出"师资资源匮乏、教师严重缺编"的问题学校是执行教育、教学的核心,而教师是承担教育、教学任务的载体,但是在农村小学,尤其是
[Abstract]:At present, the rate of professional counterparts of so-called "small subject teachers" such as primary school students in rural areas is very low, and in many schools it is almost "zero". This phenomenon reflects a serious problem. The relevant departments should attach great importance to it and solve it step by step so as to ensure the balanced development of teacher resources and the normal development of core education. First, the problem of "shortage of teacher resources and serious shortage of teachers" is the implementation of education. The core of teaching, and teachers are the carrier of education, teaching tasks, but in rural primary schools, especially
【作者单位】： 山东临沂第七实验小学;山东临沂市郑旺镇湾林学校;
【分类号】：G625.1

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本文编号：1623131