当前位置:主页 > 教育论文 > 小学教育论文 >

陕北民间美术在小学美术教学中的应用研究

发布时间:2018-04-13 04:00

  本文选题:陕北 + 民间美术 ; 参考:《延安大学》2017年硕士论文


【摘要】:在中国悠久的民族文化中,民间美术占有非常重要的地位。它有着强大的生命力和文化底蕴,是人类生活中最质朴的艺术思想和艺术语言之一,其中蕴涵着华夏民族最基本、最深刻的文化内涵,是中华民族文化基因的载体。受到全球信息化时代的冲击,人们越来越多地关注现代美术的研究与创作,一定程度上忽视了民间美术,部分民间美术形式甚至逐渐消亡,民间美术的传承和发展更面临着严峻的挑战。因此,如何传承和弘扬民间美术,是一个迫切需要解决且极富现实意义的问题。笔者以为,将民间美术资源与小学课堂教学相结合,以美术教育的方式将民间艺术进行渗透,使孩子们从小更加热爱民间美术,这是让优秀的中华传统文化得以传承和发展的方法之一。本文选取陕北地区民间美术为研究对象,关注其在小学美术教学中的实际应用,通过调查研究当下陕北民间美术在延安市宝塔区小学美术教育中的教学现状,提出陕北民间美术应用于小学美术教学中的方法和措施,为当下的小学生能够更加深入的了解陕北民间美术做一次有益的尝试,也为更好地继承和发扬民族文化提供一种思路。
[Abstract]:In China's long national culture, folk art occupies a very important position.It is one of the most simple artistic thoughts and artistic languages in human life, which contains the most basic and profound cultural connotation of the Chinese nation and is the carrier of the Chinese nation's cultural genes.Under the impact of the global information age, people are paying more and more attention to the research and creation of modern art. To a certain extent, folk art has been neglected, and some folk art forms have even gradually disappeared.The inheritance and development of folk art are facing severe challenges.Therefore, how to inherit and carry forward folk art, is an urgent need to solve and full of practical significance.The author thinks that by combining folk art resources with classroom teaching in primary schools, folk art will be infiltrated in the way of art education, so that children will love folk art more when they are young.This is one of the ways in which excellent Chinese traditional culture can be inherited and developed.This article selects the folk art in the north of Shaanxi as the research object, pays close attention to its practical application in the art teaching of elementary school, and through the investigation studies the present situation of the folk art teaching in the elementary school art education of Baota district of Yan'an.This paper puts forward the methods and measures of applying folk art to primary school art teaching in northern Shaanxi, so as to make a beneficial attempt for elementary school students to understand folk art more deeply, and to provide a way of thinking for inheriting and developing national culture better.
【学位授予单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G623.75

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 刘拎星;;陕北民间美术与中小学美术课程教育资源应用[J];美术教育研究;2016年06期

2 杨雨佳;;陕北民间美术教育的价值和意义[J];榆林学院学报;2015年03期

3 王娜;;德州地方美术资源在初中美术教学中的应用[J];时代金融;2015年12期

4 孙淑芹;;在儿童美术教育中继承和发扬民间美术[J];时代教育;2014年20期

5 聂晶;;陕北民间美术在当代传承过程中的变异问题[J];科技创新导报;2012年17期

6 夏琳;;小学美术课程中的传统美术教育[J];教育教学论坛;2010年11期

7 田晓菁;;浅谈中国民间美术与学校美术教育相结合[J];美术向导;2009年02期

相关硕士学位论文 前10条

1 王慧敏;基于地方特色的小学美术课程资源开发与建设研究[D];山东师范大学;2015年

2 余杭岭;地方民间美术在初中美术教学中的应用研究[D];温州大学;2015年

3 孙靖瑜;云南民间美术在中学美术教学中的开发与利用[D];云南师范大学;2014年

4 段阳;民间美术资源在中小学美术教育中的应用研究[D];山西师范大学;2014年

5 马敏;具有成都地域文化特色的中小学美术课程资源的调查与开发实践[D];四川师范大学;2014年

6 王洋;地方美术课程资源在小学美术欣赏课中的开发与应用[D];河北师范大学;2013年

7 李宁;鲁、黑农村民间美术融入乡镇中小学美术课堂[D];哈尔滨师范大学;2013年

8 刘大庆;民间美术资源在小学美术教学中的应用研究[D];山东师范大学;2013年

9 胡崇富;陕北中学美术教育现状分析与未来发展探索[D];陕西师范大学;2011年

10 张姝;长春市地方美术资源在小学美术教学中的应用[D];东北师范大学;2010年



本文编号:1742803

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1742803.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户59252***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com