乡村教师支持计划背景下乡村小学包班制的发展路径探讨

发布时间：2018-04-14 10:19

  本文选题：撤点并校 + 乡村小学　； 参考：《教学与管理》2016年18期

【摘要】：作为由一名或者几名教师"包揽"一个班级所有课程或者所有学科的教学方式,乡村教师不可避免地成为了包班制乡村学校发展的关键。根据乡村学校包班制的实际需求,以加强本土化为目标,采取多种方式培养"一专多能"的乡村教师,与乡村教师支持计划不谋而合。包班制学校是乡村学校教育复兴的希望,国家应投入资源大力建设包班制学校,落实乡村教师支持计划,补充、稳定和改善乡村学校教师队伍。
[Abstract]:As a teaching method in which one or several teachers "take charge of all courses or subjects in a class", rural teachers inevitably become the key to the development of rural schools.According to the actual demand of rural school system, aiming at strengthening localization, we should adopt various ways to train rural teachers with "one specialty and many abilities", which coincides with the support plan of rural teachers.The rural school system is the hope of the revival of rural school education. The state should invest resources to build the school system, implement the rural teacher support plan, supplement, stabilize and improve the rural school teachers.
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【分类号】：G625.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1748890