浅谈朝鲜族小学校园安全教育

发布时间：2018-04-30 03:04

  本文选题：朝鲜族 + 小学　； 参考：《亚太教育》2016年36期

【摘要】：留守儿童是朝鲜族小学生群体的重要组成部分,留守儿童多属于隔代教育,其安全意识相对于普通小学生群体更弱一些,因此朝鲜族小学校园安全教育的研究不得不引起我们的重视。本研究从朝鲜族小学校园安全教育存在的主要问题、成因分析以及具体对策三个方面进行了初步的探讨与分析。
[Abstract]:The left-behind children are an important part of the Korean elementary school students group. The left-behind children mostly belong to the education of alternate generations, and their safety consciousness is weaker than that of the ordinary elementary school students. Therefore, the study of Korean primary school campus safety education has to attract our attention. The main problems, causes and countermeasures of safety education in Korean primary schools are discussed and analyzed in this paper.
【作者单位】： 延边大学师范学院;
【分类号】：G627.4

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本文编号：1822770