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从学珠心算到教珠心算的体会

发布时间:2018-06-18 04:41

  本文选题:珠心算 + 从学 ; 参考:《珠算与珠心算》2016年06期


【摘要】:正我校是2006年开始进行珠心算教学的。十年来,在各级领导的重视和支持下,普及教育工作发展的颇为顺利,由幼儿园的一个班,发展到整个幼儿园的4个班,由课外活动转为课内教学。在普及中有6名选手脱颖而出,多次参加市、省的各项比赛,均取得了优异成绩。我从学珠心算到教珠心算,有几点浅显的体会,与同行们共享。一、提高认识,把珠心算作为头等大事来抓2006年初,学校领导接到东辽县教育局、财政局的联
[Abstract]:Our school began to teach abacus in 2006. In the past ten years, with the attention and support of leaders at all levels, the development of education for all has been quite smooth, from one class in kindergarten to four classes in the whole kindergarten, from extracurricular activities to in-class teaching. In the popularity of 6 contestants stand out, many times to participate in the city, provincial competitions, have achieved excellent results. From learning abacus to teaching abacus, I have a few simple experience, and colleagues share. First, raise awareness, regard the abacus as the top priority to grasp the beginning of 2006, the school leaders received Dongliao County Education Bureau, Finance Bureau of the United Nations
【作者单位】: 吉林省东辽县辽河源镇中心小学校;
【分类号】:G623.57

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