以语言范例学习促语言图式构建

发布时间：2018-07-09 20:33

  本文选题：语言图式 + 文质兼美　； 参考：《语文建设》2015年34期

【摘要】：正入选语文教材的课文大多文质兼美,精美的字词、精妙的语段、精心的构思、精致的布局,都是可供学生学习、借鉴的语言范例。对于如此宝贵的教学资源,现主要有三种教学思路和使用策略:用于语言内容的理解,用于知识概念的认识,用于表达范例的模仿。以知识分类的观点审视不难发现:内容理解虽是语言学习的基本前提,但仅以读懂和领会为目标定位,以理解和掌握为教
[Abstract]:Most of the selected texts are beautiful, exquisite words, exquisite phrases, elaborate ideas and exquisite layout, all are examples for students to learn and learn from. For such precious teaching resources, there are three main teaching ideas and strategies: for the understanding of language content, for the understanding of knowledge concepts, for the imitation of expressing examples. From the viewpoint of knowledge classification, it is not difficult to find out that although content understanding is the basic premise of language learning, it only aims at understanding and understanding, and takes understanding and mastery as teaching.
【作者单位】： 福建省连江县教师进修学校附属小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2110570