如何培养小学生微作文写作能力

发布时间：2018-12-24 12:33

【摘要】：微作文因其短小、易操作、易激发学生写作兴趣而逐渐受到师生的青睐和重视。针对小学生微作文写作指导方面的问题,进行了简要的分析,试图通过厘清微作文"微"的意义、微作文和片段写作的区别、微作文的写作对象以及如何指导微作文写作等问题,对小学生微作文写作指导提供一定建议和帮助。
[Abstract]:Because of its short, easy to operate, easy to stimulate students' interest in writing, micro-composition has gradually been favored and valued by teachers and students. In this paper, the author makes a brief analysis of the problems in the guidance of elementary school students' micro-composition writing, and tries to clarify the meaning of micro-composition and the difference between micro-composition and fragment writing. The writing object of micro composition and how to guide micro composition writing provide some suggestions and help for elementary school students' micro composition writing.
【作者单位】： 吉林省四平市铁东区平东路第二小学;
【分类号】：G623.24

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本文编号：2390631