初中物理与小学科学教材的衔接及比较

发布时间：2019-03-14 19:40

【摘要】：从教材的版面设计、知识内容的广度、深度和核心概念表述的差异角度,对小学科学、初中物理教材进行衔接与比较,对教材的编写和使用提出一些合理的建议。
[Abstract]:From the point of view of the layout design of textbooks, the breadth of knowledge content, the depth of knowledge and the difference in the expression of core concepts, this paper compares the textbooks of primary science and junior high school physics, and puts forward some reasonable suggestions for the compilation and use of textbooks.
【作者单位】： 江苏省苏州市工业园区第十中学;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“初中物理课程与小学科学课程教育衔接的研究”(E-b/2013/005)的阶段性研究成果
【分类号】：G633.7;G623.6

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2440308