有效作文教学的基本特征及实施策略

发布时间：2020-01-31 01:20

【摘要】：文章针对当前作文教学中存在的低效问题,从有效教学的基本原理出发,紧密联系写作的基本规律、学生年龄特征等因素,揭示有效作文的基本特征,探寻有效作文的实施策略。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2574883