“马赛克艺术”在小学校本课程中的实施研究

发布时间：2021-01-01 07:40

　　马赛克艺术作为一门古老的艺术,随着历史的进行不断繁荣与发展,如今,随处可见马赛克艺术的影子,也开始将这种宝贵的艺术形式引入到美术教学中,提高学生对马赛克艺术的认识,激发学生学习兴趣,继承和发展人类文明进程中遗留下来的古老艺术。本文以理论研究和实践教学相结合的原则,围绕“马赛克艺术”在小学校本课程中的实施进行研究,分别从概念、表现、材料、与点彩派的关系以及数字马赛克艺术的运用来阐述,以及分析其价值,接着围绕“马赛克艺术”在小学校本课程中实施的可行性进行分析,根据实际情况提出“马赛克艺术”在小学校本课程中实施的教学策略,列举出五个不同形式的教学案例,最后对“马赛克艺术”在小学校本课程中的实施进行总结与展望。在实际的课堂中,考虑到马赛克艺术材料的多样性,有些材料的安全性不高,以及学生实施起来有难度等问题,所以通过变换材料的形式来提高学生的兴趣,设计出适合实际课堂的改良版“马赛克艺术”教学内容。面对不同阶段的学生,根据他们的操作能力和理解能力采用不同形式的教学内容进行授课,最终,学生的作品有很强的创意性,不仅提高了学生图形解构与图形重组的能力,养成了精于制作的创作习惯,还加深了学生对马赛克艺术... 

【文章来源】：广东技术师范大学广东省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

五年级学生的设计作业

小学六年级学生的作品——变色动物

生活动：构思颜色，认真制作。师活动：对制作上遇到问题的学生进展示与总结：拉上教室的窗帘，为教室营造夜晚完的马赛克灯打开。教师对学生们的。节课通过回顾马赛克艺术的镶嵌工艺灯运用了马赛克镶嵌工艺的效果，激克灯”的兴趣，在贴双面胶与镶嵌每锻炼了学生的耐心、细心，通过手工透露出的工匠精神。

【参考文献】：
期刊论文
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[3]探讨马赛克图案的发展[J]. 虞韵涵.  现代装饰(理论). 2014(11)
[4]浅谈马赛克镶嵌艺术教学[J]. 王岩.  中国陶瓷工业. 2014(03)
[5]马赛克镶嵌在教学中的问题[J]. 王岩.  陶瓷研究. 2014(02)
[6]小区营造与公共艺术结合——以红毛港为例[J]. 李亿勋.  公共艺术. 2014(02)
[7]论当代语境下的马赛克镶嵌壁画艺术创作[J]. 何艳.  艺术百家. 2012(S1)
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[9]马赛克在家居设计中的应用[J]. 吴相凯.  大舞台. 2010(07)
[10]个性化的马赛克装饰艺术[J]. 李赐生.  家具与室内装饰. 2007(11)

硕士论文
[1]马赛克镶嵌壁画与建筑的关系[D]. 陈海涛.南京艺术学院 2018
[2]广西左江花山岩画在小学美术校本课程中的运用研究[D]. 牙凤欧.华中师范大学 2018
[3]小学美育校本课程的开发研究[D]. 杨珏.上海师范大学 2018
[4]“檀香烫画”小学美术校本课程的开发与实践研究[D]. 杜川嫣.上海师范大学 2018
[5]民间美术走入小学美术课堂[D]. 张梦瑶.湖北师范大学 2017
[6]马赛克镶嵌艺术在现代家具中的应用[D]. 史珂.河南大学 2017
[7]运变无形而能化物[D]. 李佳敏.陕西师范大学 2016
[8]初中美术“造型·表现”学习领域中综合材料的运用策略探究[D]. 刘学丽.山东师范大学 2015
[9]初中美术“造型·表现”学习领域思维引导运用的案例研究[D]. 唐溢惟.重庆师范大学 2015
[10]纸立体造型艺术在初中美术教学中的应用研究[D]. 徐文孜.华中师范大学 2015



本文编号：2951202