建立按村分片式学习小组:解决农村学校家校合育难题
发布时间:2021-01-10 07:49
<正>孩子的健康成长需要学校和家庭相互沟通配合、共同促进提高。但是在农村地区,很多孩子的父母文化水平不高,在辅导孩子学习方面存在困难;还有很多孩子是留守儿童,由爷爷奶奶隔代抚养,这类家庭更是没有辅导孩子学习的能力。因此农村学校尤其应该做好家校合育,为孩子健康成长创造良好的环境。
【文章来源】:中小学管理. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建设村庄学习小组:让同村学生互助式成长
二、按村庄小组开家长会:让家校沟通更顺畅便捷
三、依托学习小组联系家长:提高家校沟通效率
四、开展分片区家访:以深度沟通提升家校合育质量
本文编号:2968345
【文章来源】:中小学管理. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建设村庄学习小组:让同村学生互助式成长
二、按村庄小组开家长会:让家校沟通更顺畅便捷
三、依托学习小组联系家长:提高家校沟通效率
四、开展分片区家访:以深度沟通提升家校合育质量
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