武功县长宁镇农村小学德育问题调查研究

发布时间：2021-01-14 17:59

　　孩子的成长与家庭、学校、社会三方的共同教育息息相关。自孩子出生那刻起,首先接触到的也是在日后的生活中与之朝夕相处的人便是家庭与父母,父母作为孩子生活中的引路人,将通过生活中的点点滴滴直接影响着孩子;入学后,学校便成为孩子接受系统教育最主要的场所,在孩子良好品德的形成中发挥着重要作用;社会作为孩子接受教育的大环境,不仅影响着孩子的思想品德,也是孩子进行道德实践的重要场所。因此,论文本着学校、家庭、社会“三位一体”的德育理念,在实际调研的基础上,根据当地德育存在的实际问题提出一些可行的对策,对今后进一步搞好农村小学德育工作具有重要的实际指导作用。论文首先对农村小学德育进行概念界定,明确了农村小学德育的内容、原则与方法,从加强小学生德育教育,是当今时代发展的要求、是小学生健康成长的前提、是更好地促进社会主义精神文明建设的重要途径、是实现我国教育目的的保障等方面阐述了加强农村小学德育的必要性。通过问卷调查和访谈的形式,从“思想品德”状况、“文明行为习惯养成”状况、“热爱劳动和环境保护”状况、“心理健康”状况、“传统美德”状况和“社会生活基本常识和安全教育”状况六个方面,对武功县长宁镇华达小学、... 

【文章来源】：延安大学陕西省

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

不同年级学生对当班干部的看法统计图

图 2 不同年级学生关于读书的态度统计图Fig.2 Statistics of students' attitudes towards reading in different grades

图 3 男生职业选择情况统计图 图 4 女生职业选择情况统计图ig.3 Statistical chart of career choice of Fig.4 Statistical chart of career choice male students female students（2）“文明行为习惯养成”状况

【参考文献】：
期刊论文
[1]当前农村小学德育实践中的困境与对策[J]. 林石炜,符海兰.  河南农业. 2016 (23)
[2]小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略[J]. 赖则秀.  中国农村教育. 2017(04)
[3]农村小学德育工作的几点思考[J]. 李淑娜.  学周刊. 2016(33)
[4]当前农村小学德育存在的问题与对策思考[J]. 蔡柯莹,曾文碧.  新西部(理论版). 2016(09)
[5]浅谈农村小学德育教育[J]. 何辉.  中国校外教育. 2015(30)
[6]浅谈提高农村小学德育教育有效性的途径[J]. 常志霞.  学周刊. 2015(27)
[7]农村小学德育教育开展策略探讨[J]. 宁宏.  赤子(上中旬). 2015(14)
[8]浅谈农村小学教师应如何做好德育教学工作[J]. 覃锦玉.  学周刊. 2015(04)
[9]农村小学德育工作途径与方法[J]. 于佳园.  科技创新导报. 2014(28)
[10]提高农村小学德育实效性的几点建议[J]. 付贤苹.  西藏教育. 2014(09)

硕士论文
[1]城镇化进程中农村小学德育管理的问题及对策分析[D]. 李怡琳.聊城大学 2017
[2]小学德育活动之现状及存在问题的研究[D]. 王丹.华中师范大学 2016
[3]乡村伦理的价值回归：农村小学德育课程研究[D]. 王慧.扬州大学 2016
[4]农村小学德育过程中关心型师生关系的建构研究[D]. 田仙菊.西华师范大学 2016
[5]农村中心小学校的德育途径创新研究[D]. 方月芹.苏州大学 2015
[6]小学德育存在的问题与对策研究[D]. 李君.牡丹江师范学院 2014
[7]试论学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育模式[D]. 董颖春.鲁东大学 2013
[8]小学德育工作中存在的问题及对策[D]. 王芹.鲁东大学 2013
[9]提高小学德育工作实效性的对策研究[D]. 康冬梅.吉首大学 2013
[10]城市化进程中农村小学德育管理的现状与对策[D]. 范锦飘.广州大学 2012



本文编号：2977278