略读课教学实践的五件要事——以统编小学语文教科书三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》为例

发布时间：2021-02-11 18:50

　　在统编小学语文教科书"三位一体"阅读课型体系中,略读课是一个全新的课型,在新教材中占有较大比重。解决略读课教学实践中的突出问题,重要且急迫。对"症"下"药",教师需做好五件要事,即抓住一个点、连成一条线、读懂提示语、铺就自学路和扩大阅读面,充分发挥略读课在"三位一体"中的重要功能,体现整体、连结和简约的略读课教学思想,从而在充足的语文实践活动中实现深度学习,提升学生语文核心素养。 

【文章来源】：吉林省教育学院学报. 2020,36(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、抓住一个点
二、连成一条线
三、读懂提示语
四、铺就自学路
    （一）明晰任务，连结已知
    （二）运用方法，独立阅读
    （三）交流分享，提升经验
五、扩大阅读面
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]课程观引领下统编小学语文教科书能力体系的构建[J]. 陈先云.  课程.教材.教法. 2019(03)



本文编号：3029544