基于润泽教师文化的教师专业成长——以太原市万柏林区大唐实验小学为例

发布时间：2021-03-04 04:44

　　太原市万柏林区大唐实验小学秉承"书香润泽童心,生命绽放光彩"办学理念,在实践过程中以所形成的"润泽师研""润泽师承""润泽师悦""润泽师说"四个具有逻辑结构的策略为内容,有效促进了新时代教师专业成长。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2020,40(02)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“润泽师研”———促师成长
二、“润泽师承”——教学相长
三、“润泽师悦”———修养身心
四、“润泽师说”———分享理念



本文编号：3062584