小学高年级英语绘本阅读教学策略研究

发布时间：2021-03-05 00:23

　　小学生英语素养的提升是现阶段教学中的一项重要任务,而课堂教学是培养小学生英语综合能力发展的主阵地,小学生喜欢的绘本可以有效地提升学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。小学生阅读量的增长及阅读能力的提升,是发展学生英文素养的重要途径,而通过绘本阅读可以很好地培养学生的阅读能力。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(52)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、实施绘本阅读教学的重要性
三、明确教学目标，选择合适的英语绘本
    （一）注重学生基础
    （二）依据教学目标
    （三）根据学生认知
四、让绘本助力课堂教学，激发学生的阅读动机
    （一）创设情境引入故事
    （二）图片环游了解故事
    （三）跟读模仿语音输入
    （四）角色扮演再现故事
五、结语



本文编号：3064214