一表经纬作文评改——以《我的拿手好戏》为例初探基于量表的写作教学
发布时间:2021-03-08 15:11
为了充分发挥写作教学中评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等功能,以《我的拿手好戏》为例,围绕"详略安排"的写作方法制作作文评价量表。实践证明,在写作教学中应用评价量表激发了学生的自我评价意识,发挥了小组合作互评的效能,有利于发挥因材施教的评价功能。
【文章来源】:语文教学通讯·D刊(学术刊). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、激发了学生的自我评价意识
二、发挥了小组合作互评的效能
三、有利于发挥因材施教的评价功能
本文编号:3071253
【文章来源】:语文教学通讯·D刊(学术刊). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
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一、激发了学生的自我评价意识
二、发挥了小组合作互评的效能
三、有利于发挥因材施教的评价功能
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