问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究

发布时间：2021-05-08 23:58

　　有趣的问题能激发学生好奇心的同时能激发学生的求知欲,这对小学生来说具有很重要的启蒙意义。所以,这就要求教师在日常课堂教学中要积极引导学生发现问题、解决问题并探索问题。还要注意的是,在教学过程中最好采用多种多样的方法来引导学生,努力培养学生的问题意识,让学生积极主动地思考问题,提高教学质量和效率。 

【文章来源】：新课程. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、培养小学生问题化学习的价值
二、数学问题化学习的教学作用与原则
    （一）教学作用
    （二）教学原则
三、问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究
    （一）激发学生问题意识
    （二）营造轻松的教学氛围，让学生敢于提问
    （三）教师应该转变自身的教育教学理念
    （四）指导解题方法，提高解题能力
    （五）正视学生的课堂提问，并给予中肯和正确的评价



本文编号：3176222