如何促进信息技术与小学数学课堂教学的有效融合

发布时间：2021-09-08 19:30

　　文章首先阐述了信息技术与小学数学课堂教学融合的意义,然后在此基础上论述了信息技术与小学数学课堂教学的有效融合策略,包括顺应时代的发展,更新教育理念、改变教学方法;充分发挥信息技术在数学课堂教学中的作用;增强信息化教学的实效性。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息技术与小学数学课堂教学融合的意义
二、信息技术与小学数学课堂教学融合的有效途径
    （一）顺应时代的发展，更新教育理念、改变教学方法
    （二）充分发挥信息技术在数学课堂教学中的作用
    （三）根据小学生的身心发展特点，增强信息化教学的实效性
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]促进信息化与小学数学教学的深度融合[J]. 郝芝霞.  教育艺术. 2018(11)
[2]微课程教学法:信息技术与小学数学教学深度融合[J]. 周丽.  中国信息技术教育. 2018(02)
[3]培养数学思维能力应注意的几个问题[J]. 刘再进.  数学通报. 1989(10)



本文编号：3391353