试论小学音乐高效课堂的构建
发布时间:2021-10-09 09:06
对于一个人的成长而言,在小学阶段所获得的教育有着至关重要的作用,特别是小学音乐学习,可以丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶,建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求,使其在真善美的艺术世界里受到高尚情操的陶冶。本文就小学音乐教学中构建高效课堂的策略进行探讨,以供参考。
【文章来源】:当代音乐. 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建小学音乐高效课堂的作用
(一)让课堂教学质量得到提升
(二)让学生的学习兴趣得到激发
(三)让教学有效性得到提高
二、小学音乐高效课堂的构建策略
(一)构建学习情境,确保教学效率
(二)做好课堂互动,提升主体意识
(三)引入教学游戏,采取模仿训练
(四)充分发挥课堂评价的作用
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]依托高效,绽放魅力——小学音乐高效课堂的实践研究[J]. 顾玲玲. 小学生作文辅导(读写双赢). 2019(11)
[2]多元化教学法与小学音乐教学的融合[J]. 刘星民. 天津教育. 2019(12)
本文编号:3426056
【文章来源】:当代音乐. 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建小学音乐高效课堂的作用
(一)让课堂教学质量得到提升
(二)让学生的学习兴趣得到激发
(三)让教学有效性得到提高
二、小学音乐高效课堂的构建策略
(一)构建学习情境,确保教学效率
(二)做好课堂互动,提升主体意识
(三)引入教学游戏,采取模仿训练
(四)充分发挥课堂评价的作用
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]依托高效,绽放魅力——小学音乐高效课堂的实践研究[J]. 顾玲玲. 小学生作文辅导(读写双赢). 2019(11)
[2]多元化教学法与小学音乐教学的融合[J]. 刘星民. 天津教育. 2019(12)
本文编号:3426056
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