小学美术课堂教学中进行民间艺术熏陶的策略

发布时间：2021-10-11 15:23

　　随着现代教育水平的提升,小学美术课堂越来越重视培养学生的美学素养和审美能力。在日常教学过程中,教师要将艺术与实际生活联系起来,并且懂得充分利用民间艺术让学生学习美术知识、培养基本功,提升他们的艺术素养。基于此,该文首先分析小学美术教学中存在的问题,其次剖析在小学美术课堂中引入民间艺术的意义,最后对如何在小学美术课堂中进行民间艺术熏陶提出几点策略。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、现代小学美术教学中存在的问题
    1. 重视结果，忽视过程
    2. 重视重点课程，忽视美术教学体系
    3. 重视基础知识传授，忽视美术个性培养
二、在小学美术课堂中引入民间艺术的意义
    1. 帮助学生塑造正确的人生观
    2. 帮助学生提升美术素养和审美能力
    3. 促进民间艺术保护和传承
三、在小学美术课堂教学中进行民间艺术熏陶的有效策略
    1. 充分挖掘民间艺术资源背后的故事
    2. 充分利用当地民间艺术资源
    3. 积极引导学生进行自我个性创作
    4. 安排学生进行课前预习，有效利用多媒体
结语



本文编号：3430775