小学二年级美术单元主题微课程资源开发的实践分析

发布时间：2021-10-23 01:10

　　本文以小学二年级美术单元主题微课程资源开发的实践分析为主要内容进行阐述,结合当下单元主题式微课程开发介绍为主要依据,首先分析了微课程资源介绍、小学美术单元主题课程,其次从整体构建单元主题微课程资源、分层实施单元主题微课程内容、反思和评价单元主题微课程资源这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于运用单元主题微课程资源提升二年级美术教学质量。 

【文章来源】：才智. 2020,(13)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
1.单元主题式微课程开发介绍
    1.1微课程资源介绍
    1.2小学美术单元主题课程
2.小学美术单元主题课程资源开发有效对策
    2.1整体构建单元主题微课程资源
        第一,从日常生活切入进行知识构建。
        第二,引入文化元素进行知识构建。
        第三,以审美判断为方向进行知识建构。
    2.2分层实施单元主题微课程内容
        第一,确立单元主题微课内容大纲。
        第二,设计单元主题微课分层教案。
        第三,实施单元主题分层课堂教学。
    2.3反思和评价单元主题微课程资源
结束语



本文编号：3452178