以衍纸为中介打通学生美术素养道路上的栓点
发布时间:2021-11-01 19:24
衍纸艺术是一种古老的艺术形式,其以独特的生命力和艺术魅力影响着人们的审美需求。将衍纸引进校园,融入社团活动、美术课堂,编成校本课程,丰富了学生的情感体验,培养了学生的美术素养。在衍纸活动中,学生通过卷、弯、捏、压的方式,加上不同颜色和造型纸条的组合,增强了视觉感、触觉感,达到了美育的教育目的。
【文章来源】:美术教育研究. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开发衍纸艺术的意义
二、衍纸艺术走进社团活动
1. 衍纸艺术之花旦的设计与创作
2. 衍纸艺术之立体白色卡纸
三、衍纸活动走进课堂教学
1. 衍纸雕塑
2. 衍纸机器人
四、用衍纸活动开发校本课程
1. 衍纸课程教学目标的确立
2. 衍纸课程教材的编写
3. 确定衍纸课程教学策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化创意背景下衍纸艺术发展路径研究[J]. 焦阳. 轻纺工业与技术. 2021(03)
本文编号:3470664
【文章来源】:美术教育研究. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开发衍纸艺术的意义
二、衍纸艺术走进社团活动
1. 衍纸艺术之花旦的设计与创作
2. 衍纸艺术之立体白色卡纸
三、衍纸活动走进课堂教学
1. 衍纸雕塑
2. 衍纸机器人
四、用衍纸活动开发校本课程
1. 衍纸课程教学目标的确立
2. 衍纸课程教材的编写
3. 确定衍纸课程教学策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化创意背景下衍纸艺术发展路径研究[J]. 焦阳. 轻纺工业与技术. 2021(03)
本文编号:3470664
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3470664.html