体验式教学在小学英语听力教学中的运用探究

发布时间：2022-02-10 19:00

　　随着时代的不断发展,英文电影逐渐被广泛运用于小学英语教学之中并对提升课堂教学效率和教学质量起到了非常重要的作用。对于小学英语教学来说,英文电影的加入无疑是为枯燥的英语听力教学注入了生机和活力,增强了学生的英语学习体验。据此,本文以英文电影为核心浅谈体验式教学在小学英语听力教学中的应用策略,希望能帮助各位任课教师更好的运用体验式教学增强学生的学习体验。 

【文章来源】：才智. 2020,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、基于英文电影分析体验式教学在英语听力教学中的可行性
    (一)创造真实生动的教学情景增强学生的情感体验
    (二)让学生学习地道的英语表达方式锻炼学生的听力
二、以英文电影为核心运用体验式教学的策略
    (一)借助信息技术运用英文电影
    (二)优化教学过程,科学运用英文电影
    (三)发挥英文电影的纽带作用,拓展其教学价值
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]体验式教学在小学英语听力教学中的运用[J]. 黄丽红.  英语教师. 2019(01)
[2]从体验中教学 在课堂上提高——探究体验式教学在小学英语教学中的开展[J]. 杨任凡.  教育观察(下半月). 2017(07)
[3]论体验式教学在初中英语听力教学中的应用[J]. 章巧玲.  中学英语之友(下旬). 2011(01)



本文编号：3619361