大连市区小学体育教学督导现状研究
发布时间：2022-02-18 06:59
小学体育教学是学校教育事业不可或缺的一部分,是学生全面发展,健康成长的重要的保障。小学体育教学督导是保证小学学校体育教学顺利进行的重要保证,是促进小学体育教学质量不断提高的重要措施。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法五种方法,对大连市区（甘井子区、西岗区、沙河口区、中山区）小学体育教学督导现状进行研究,以大连市市内四个区在校小学体育教师作为调查对象,从体育教师对从小学体育教学督导重要性及意义的认知、小学体育教学的统筹管理、教育教学、条件保障、学生的体质健康等方面的督导现状进行研究。研究结果表明:（1）大连市区小学体育教师对体育教学督导制度非常了解的占29.5%,83.8%的教师认为体育教学督导制度比较重要,体育教学督导的意义排在前三位的分别是提高体育教学质量（80.9%）、促进督导工作顺利开展（79%）、保障法律法规及方针政策落实到位（72.4%）。（2）大连市区86%小学体育教师确认教学督导部门会提前下发督导通知书,但提前下发时间不够理想;90%体育教师反映学校会在督导前按照要求预先进行学校内部自评。（3）大连市区小学体育教学督导没有形成规范稳定的...
【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
对体育教学督导了解程度调查统计图
辽宁师范大学硕士学位论文-13-图2体育教学督导重要性调查统计图5.1.3对体育教学督导意义的认知通过表4.1可以看出，大连市区小学体育教师对于体育教学督导意义的认知排在前三位的分别是：提高体育教学质量、体育教学督导工作稳步发展、促进学校办学。表4.1体育教学督导的意义Tab.4.1ThesignificanceofspecialsupervisioninPhysicalEducation体育教学督导的意义频数百分比排序利于法律法规、方针政策落实到位22372.4%3利于体育教学督导工作稳步发展24378.9%2促进学校办学21971.1%4提高体育教学质量24980.9%1完善体育教学管理体系21770.5%5稳固体育行政执行权、监督权17556.8%6为政府的决策做好参谋13042.2%7其他41.3%8排在第一位的是教学专项督导可以提高体育教学质量，共有249体育教师，占总比例的80.9%，这表明体育教师非常重视提升教学质量和积极向上的教学态度；有243名体育教师认为，体育教学督导的实施能够深入到基层单位，长期的，稳定的对学校进行督导，可以促进体育教学督导的稳步发展与提升，占总人数的78.9%，；有219名体育教师认为，体育教学督导可以促进学校办学，占总人数的71.1%。访谈中教学督导员也普遍认为，体育教学督导的实施可以提高体育教学质量，利于体育教学稳步发展。
辽宁师范大学硕士学位论文-14-5.2体育教学督导运行程序的具体落实情况5.2.1督导评估通知的印发督导活动发展的越来越成熟和稳定的同时就要求，在督导活动开展的过程中被督导的学校要全方面，全过程的参与到督导活动中来。从督导活动开始制定到本次督导活动的结束，督导部门以及被督导的学校都要积极的参与到督导活动中。督导部门在督导实施前，要以文件的形式，向地方单位及学校下发督导活动通知。通知应包括：督导目的、督导要求、督导指标、督导体系、督导前地方单位及学校需要提前准备事项、地方单位及学校需要准备的数据、督导时间、督导形式。图3对督导部门提前下发督导通知调查统计图从图3显示来看，有265名体育教师确认学校在被督导前接到了督导部门的通知，占总人数的86%，还有43名体育教师认为，学校被督导前没有接到督导部门的通知，占总人数的14%。就数据分析，绝大多数学校在督导前都接到了督导部门的通知，只有极少学校没有接到通知，这有可能是督导通知的落实情况还不是很彻底，需要各区督导组织进一步彻底落实，也有可能是部分教师对学校体育教学督导工作深入不够，所以没有获取相关信息。5.2.2督导通知书下发时间督导部门一般在督导前半个月—1个月内下发督导通知书。从图4和表4.2显示来看，54.9%的学校接到督导通知书是在正式督导前一周或两周；13.3%的督导部门在督导前三个月图4对督导部门下发督导通知时间调查统计图
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教学督导效果影响因素分析[J]. 牛妍妍. 黑龙江教育学院学报. 2019(12)
[2]青少年学生体质下降原因及对策分析[J]. 曹正学. 体育世界(学术版). 2019(10)
[3]当前中国学校体育课改革的批判性思考——基于学校体育课增强体质的探讨[J]. 张翔. 体育研究与教育. 2019(05)
[4]新时代学校体育对青少年体质健康的促进[J]. 周文辉. 当代体育科技. 2019(24)
[5]体育教学强化学生体质健康理念及体育锻炼的方法[J]. 尤义坤,刘莹. 佳木斯职业学院学报. 2019(08)
[6]我国青少年体质下降的探讨与反思[J]. 彭洲恩,牛点点,李宝国. 运动精品. 2019(07)
[7]小学生体质健康的现状及对策分析[J]. 钟宁宁. 当代体育科技. 2019(15)
[8]浅析学校体育与学生体质、健康的关系[J]. 张雪琴,马艳,杨改红. 当代教育实践与教学研究. 2019(10)
[9]运动对小学生体质健康和心理健康的影响[J]. 蔡先强. 青少年体育. 2019(04)
[10]高校院级督导模式在教学监控体系中的作用[J]. 马鸿雁,王庆. 西部素质教育. 2019(05)
博士论文
[1]中国学校体育督导研究[D]. 李秋菊.北京体育大学 2013
本文编号：3630434
【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
对体育教学督导了解程度调查统计图
辽宁师范大学硕士学位论文-13-图2体育教学督导重要性调查统计图5.1.3对体育教学督导意义的认知通过表4.1可以看出，大连市区小学体育教师对于体育教学督导意义的认知排在前三位的分别是：提高体育教学质量、体育教学督导工作稳步发展、促进学校办学。表4.1体育教学督导的意义Tab.4.1ThesignificanceofspecialsupervisioninPhysicalEducation体育教学督导的意义频数百分比排序利于法律法规、方针政策落实到位22372.4%3利于体育教学督导工作稳步发展24378.9%2促进学校办学21971.1%4提高体育教学质量24980.9%1完善体育教学管理体系21770.5%5稳固体育行政执行权、监督权17556.8%6为政府的决策做好参谋13042.2%7其他41.3%8排在第一位的是教学专项督导可以提高体育教学质量，共有249体育教师，占总比例的80.9%，这表明体育教师非常重视提升教学质量和积极向上的教学态度；有243名体育教师认为，体育教学督导的实施能够深入到基层单位，长期的，稳定的对学校进行督导，可以促进体育教学督导的稳步发展与提升，占总人数的78.9%，；有219名体育教师认为，体育教学督导可以促进学校办学，占总人数的71.1%。访谈中教学督导员也普遍认为，体育教学督导的实施可以提高体育教学质量，利于体育教学稳步发展。
辽宁师范大学硕士学位论文-14-5.2体育教学督导运行程序的具体落实情况5.2.1督导评估通知的印发督导活动发展的越来越成熟和稳定的同时就要求，在督导活动开展的过程中被督导的学校要全方面，全过程的参与到督导活动中来。从督导活动开始制定到本次督导活动的结束，督导部门以及被督导的学校都要积极的参与到督导活动中。督导部门在督导实施前，要以文件的形式，向地方单位及学校下发督导活动通知。通知应包括：督导目的、督导要求、督导指标、督导体系、督导前地方单位及学校需要提前准备事项、地方单位及学校需要准备的数据、督导时间、督导形式。图3对督导部门提前下发督导通知调查统计图从图3显示来看，有265名体育教师确认学校在被督导前接到了督导部门的通知，占总人数的86%，还有43名体育教师认为，学校被督导前没有接到督导部门的通知，占总人数的14%。就数据分析，绝大多数学校在督导前都接到了督导部门的通知，只有极少学校没有接到通知，这有可能是督导通知的落实情况还不是很彻底，需要各区督导组织进一步彻底落实，也有可能是部分教师对学校体育教学督导工作深入不够，所以没有获取相关信息。5.2.2督导通知书下发时间督导部门一般在督导前半个月—1个月内下发督导通知书。从图4和表4.2显示来看，54.9%的学校接到督导通知书是在正式督导前一周或两周；13.3%的督导部门在督导前三个月图4对督导部门下发督导通知时间调查统计图
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教学督导效果影响因素分析[J]. 牛妍妍. 黑龙江教育学院学报. 2019(12)
[2]青少年学生体质下降原因及对策分析[J]. 曹正学. 体育世界(学术版). 2019(10)
[3]当前中国学校体育课改革的批判性思考——基于学校体育课增强体质的探讨[J]. 张翔. 体育研究与教育. 2019(05)
[4]新时代学校体育对青少年体质健康的促进[J]. 周文辉. 当代体育科技. 2019(24)
[5]体育教学强化学生体质健康理念及体育锻炼的方法[J]. 尤义坤,刘莹. 佳木斯职业学院学报. 2019(08)
[6]我国青少年体质下降的探讨与反思[J]. 彭洲恩,牛点点,李宝国. 运动精品. 2019(07)
[7]小学生体质健康的现状及对策分析[J]. 钟宁宁. 当代体育科技. 2019(15)
[8]浅析学校体育与学生体质、健康的关系[J]. 张雪琴,马艳,杨改红. 当代教育实践与教学研究. 2019(10)
[9]运动对小学生体质健康和心理健康的影响[J]. 蔡先强. 青少年体育. 2019(04)
[10]高校院级督导模式在教学监控体系中的作用[J]. 马鸿雁,王庆. 西部素质教育. 2019(05)
博士论文
[1]中国学校体育督导研究[D]. 李秋菊.北京体育大学 2013
本文编号：3630434
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3630434.html
