传统文化教育在小学语文教学中的实践与研究

发布时间：2022-04-27 19:06

　　传统文化教育中蕴含着精挑细选、代代传承的智慧和文化,如果在现代教育中缺失,会对新一代栋梁的培养造成不可估量的影响。小学是九年义务教育的开端,小学语文也是对学生的学习习惯、学习方法产生促进作用的学科,因此,传统文化教育在小学语文教学中起着潜移默化的作用。该文从传统文化教育在小学语文教学中的重要性入手,对传统文化在小学语文教学中的实践途径进行探讨。 

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【文章目录】：
1 传统文化教育在小学语文教学中的重要性
    1.1 传承民族优秀传统文化
    1.2 丰富知识,拓宽学习面,提高学生综合素质
    1.3 树立正确的世界观和价值观
2 传统文化教育在小学语文教学中的实践途径
    2.1 夯实语言文字基础,学习传统文化
    2.2 结合课文内容,学习传统文化
    2.3 通过民族节日,学习传统文化
    2.4 强化教师培训,强化课堂布局
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]传统文化教育在小学语文教学中的实践与研究[J]. 王永花.  基础教育论坛. 2019(25)
[2]浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透[J]. 任宏宽.  学周刊. 2018(06)
[3]农村小学高年级语文传统文化诵读式教育模式的研究[J]. 邹谊玉.  文化创新比较研究. 2017(31)
[4]浅谈如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育[J]. 吴堃.  读与写(教育教学刊). 2017(02)
[5]关于高中语文教育中传统文化的渗透研究[J]. 陆紫秋.  科技创新导报. 2015(15)



本文编号：3649010