语文要素的聚焦及教学实施——以姜树华《松鼠》教学为例

发布时间：2022-10-09 13:24

　　＜正＞语文要素包括语文知识、语文能力、语文学习策略及习惯。统编小学语文教材对语文要素的要求是明确、具体的,在单元导读、阅读提示、课文泡泡、课后练习、交流平台中都有体现,充分体现了语文教学要聚焦语文要素的学科诉求。但在实际的教学之中,为语文要素而语文要素的现象日益严重,剥离 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、着眼于言，在判断中悟“恰当”
二、聚焦于象，在递进中学“恰当”
三、感受于意，在比较中明“恰当”


【参考文献】：
硕士论文
[1]系统论视角下部编版小学语文教科书语文要素的研究[D]. 唐荷玉.四川师范大学 2022



本文编号：3688713