核心素养视域下小学信息技术教学的创新实践

发布时间：2023-01-31 07:34

　　本文将结合小学信息技术教学实践,以核心素养培养为目标,探索信息技术教学的创新路径,注重理论与实践相结合,着力提升小学信息技术的教学内涵。 

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【文章目录】：
一、结合实际学情,培养学生的课程学习兴趣
二、运用任务驱动,激发学生的学习实践能力
三、创设问题情境,提高学生的自主探究能力
四、注重教学拓展,强化学生的创新创造能力
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]核心素养视角下的小学信息技术课堂教学策略研究[J]. 秦金凤.  教育界. 2022(20)
[2]大数据时代信息技术在小学教学中的创新与实施研究[J]. 杨军,杨玉霞.  试题与研究. 2021(14)
[3]小学信息技术课堂教学实践与探究[J]. 孟卓媛.  考试周刊. 2021(10)
[4]小学信息技术教学对学生核心素养的培养探微[J]. 孙敏.  知识窗(教师版). 2020(10)
[5]小学信息技术“互联网+”课堂教学实践研究[J]. 韩悦.  中小学电教. 2020(10)



本文编号：3733815