体验式教育在少先队活动中的应用研究
发布时间:2023-03-03 19:48
少先队活动是学校对少年儿童开展思想道德教育的重要载体。新的形势下体验式教育在少先队活动中的应用十分必要,从政府、学校、家长、社区几个维度分析都具有可行性,因此,该文作者就体验式教育在少先队活动中应用给出了几点建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、概念界定及理论依据
1. 体验式教育。
2. 少先队活动。
3. 理论依据。
二、少先队活动中开展体验式教育的必要性
1. 新形势下多元文化观念的影响。
2. 少先队活动环境具有差异。
3. 少先队群体个性心理特征区别大。
三、少先队组织开展体验式教育的可行性
1. 政府倡导学校开展体验式教育。
2. 学校具备开展体验式教育的基础。
3. 家长期待开展体验式教育。
4. 社区配合开展体验式教育。
四、体验式教育在少先队活动中应用的建议
1. 提升少先队辅导员职业素养。
2. 创新少先队体验活动内容。
3. 丰富少先队体验活动载体。
本文编号:3753000
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、概念界定及理论依据
1. 体验式教育。
2. 少先队活动。
3. 理论依据。
二、少先队活动中开展体验式教育的必要性
1. 新形势下多元文化观念的影响。
2. 少先队活动环境具有差异。
3. 少先队群体个性心理特征区别大。
三、少先队组织开展体验式教育的可行性
1. 政府倡导学校开展体验式教育。
2. 学校具备开展体验式教育的基础。
3. 家长期待开展体验式教育。
4. 社区配合开展体验式教育。
四、体验式教育在少先队活动中应用的建议
1. 提升少先队辅导员职业素养。
2. 创新少先队体验活动内容。
3. 丰富少先队体验活动载体。
本文编号:3753000
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