《二十四时计时法》教学设计

发布时间：2017-07-08 15:30

  本文关键词：《二十四时计时法》教学设计

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【摘要】：本文主要通过改变传统的教学方式,创设情景教学法,让学生积极的参与到数学学习中来,培养学生主动学习的兴趣,以达到提高教学效率的目的。
【作者单位】： 银川市青少年宫;
【关键词】： 教学 改革 兴趣
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 1教学内容义务教育课程标准实验教科书三年级数学课本。2教学简析学生通过观看电视场景,引入教材新课的学习。这样安排主要是为了给学生提供现实的、感兴趣的题材,利用学生掌握的生活常识,从而积极探索“二十四时计时法”的内在规律,帮助学生理解和发现“普通计时法”与“二十

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本文编号：535209