新基础教育视域下批改作文教学的探讨

发布时间：2017-08-14 14:09

本文关键词：新基础教育视域下批改作文教学的探讨

【摘要】：在当前小学作文教学中,教师的"教"与学生的"改"处于分离状态,如何让"教"与"改"统一成为作文教学改革的难点。新基础教育观视域下的作文教学倡导学生参与作文教学,实现师生之间的民主与平等。作文教学改革如何培养学生的批改能力,让学生学会批改作文,让学生体验作文批改的乐趣,这是语文教师在教学中必须探讨的问题。
【作者单位】：福建厦门市莲龙小学;
【关键词】： 小学作文 新基础教育 学生批改
【分类号】：G623.24
【正文快照】： 作文批改是小学作文教学中的关键环节,一篇好文章是需要不断地推敲修改的。写作既离不开教师指导性的“教”,更离不开学生个性化的“改”。作文教学不只是教师的事情,需要师生联动才能取得教学实效。在新基础教育观下的作文教学注重学生参与“教”与“改”的工作,学生批改作文

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