数形结合思想在小学数学教学中的应用

发布时间：2017-08-25 14:18

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【摘要】：正数形结合思想是数学基本思想中的一种,主要是指通过数与形之间的对应关系和相互转化来解决数学问题的一种思想。数学家华罗庚说:"数形结合百般好,隔离分家万事休。"由此可以看出,数形结合思想在数学教学中的重要作用。下面笔者主要从概念教学、找规律教学以及解决问题等方面谈谈数形结合思想在小学数学教学中的应用。一、巧用数形结合思想,使抽象的数学概念直观化,帮助学生形成概念在小学数学概念教学中,有些概念比
【作者单位】： 贺州市昭平县昭平镇第二小学;
【关键词】： 数形结合 数学思想 应用 小学数学 课堂教学
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 0038-02数形结合思想是数学基本思想中的一种,主要是指通过数与形之间的对应关系和相互转化来解决数学问题的一种思想。数学家华罗庚说:“数形结合百般好,隔离分家万事休。”由此可以看出,数形结合思想在数学教学中的重要作用。下面笔者主要从概念教学、找规律教学以及解决问

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