谈趣味化的小学数学课堂

发布时间：2017-09-21 04:41

  本文关键词：谈趣味化的小学数学课堂

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【摘要】：近年来,我国逐渐提高对数学教育的重视,数学现已成为了我国义务教育必修科目之一。特别是小学阶段的数学教育就显得更为重要,这个时期不仅是打好数学基础的时期,更是推动小学数学生活化的重要时期。将小学数学趣味化不但能够有效促进学生思维能力的发展,而且充分激发学生的学习兴趣。因此,打造趣味化的小学数学课堂是非常有必要的。就如促进小学数学趣味化的问题,提出了几点有效性策略,希望能够为其他教师提供帮助。
【作者单位】： 吉林省通化市东昌区东风小学;
【关键词】： 小学数学 趣味化课堂 构建 愉悦 氛围 策略
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 小学数学趣味化课堂构建愉悦氛围策略小学生还处于好玩爱动的时期,缺乏一定的自制力,课堂教学时间过长,使得小学生的注意力无法长时间维持,极其容易受到其他影响而使得其注意力转移。同时,由于小学数学知识较为抽象,导致学生缺乏一定的耐心,而且传统的教学模式已经无法适应现

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本文编号：892459