济南皮影进入小学美术课堂的教学探究

发布时间：2017-09-26 02:21

  本文关键词：济南皮影进入小学美术课堂的教学探究

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【摘要】：中国的皮影艺术,历史悠久,蕴含丰富,为融合中国民间工艺美术与戏剧、音乐等多种艺术手段于一身的独特的表演形式。济南皮影是中国皮影艺术中的一个独特分支。基于新课程标准,将济南皮影艺术引入小学美术课堂,引导学生认识并了解皮影艺术与社会的关系,在文化情境中理解皮影艺术,既是对民间皮影艺术的有效保护、传承与创新,也是有效开发地方美术课程资源、提升学生审美素养的需要。
【作者单位】： 山东师范大学美术学院;
【关键词】： 济南皮影 小学美术课堂 资源开发
【基金】：2015年国家级大学生创新创业训练计划基金项目《山东省17地市社会文化资源进入本省中小学美术课堂的路径研究》(项目编号201510445052)的阶段性成果
【分类号】：G623.75
【正文快照】： 皮影戏有着悠久的历史文化传统,是传统民间文艺的重要支撑与表现形式。它在表现历史传奇故事的同时,也表达出人们对美好生活的诉求,让人们能够感受到皮影戏背后深层的民俗艺术的文化演义。济南皮影戏对研究济南的历史人物、舞台艺术、绘画、民艺及道教等,有重要的学术参考价值

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本文编号：920933