教什么需“眼力”,怎么教要“瘦身”——《第一次抱母亲》教学实录及感悟

发布时间：2017-09-26 18:00

  本文关键词：教什么需“眼力”,怎么教要“瘦身”——《第一次抱母亲》教学实录及感悟

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【摘要】：正在成年人的眼里,一位成年的儿子抱着自己白发苍苍的母亲,并轻轻地摇动哄她入睡,是一个让人"飙泪"的镜头。在孩子眼里,这一情景是否变得可笑?这是教学《第一次抱母亲》时我们不可绕开的一个话题。著名特级教师于永正在执教这篇课文时,用自己的范读感动了孩子和老师,巧妙地解决了这一难题。可当我们的范读能力远不及于老师时,我们该如何教学?另外,这篇文本是不是仅仅就是为了让学生在感动中懂得感恩,是不是还有更重要的"语文"内容?笔者尝试这样教
【作者单位】： 江苏省苏州相城经济技术开发区漕湖学校;
【关键词】： 教学实录;著名特级教师;范读;于永正;力大无穷;人物形象;小学语文教材;人文素养;阅读教学;词语教学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 在成年人的眼里,一位成年的儿子抱着自己白发苍苍的母亲,并轻轻地摇动哄她入睡,是一个让人“飙泪”的镜头。在孩子眼里,这一情景是否变得可笑?这是教学《第一次抱母亲》时我们不可绕开的一个话题。著名特级教师于永正在执教这篇课文时,用自己的范读感动了孩子和老师,巧妙地解

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