如何提高学生在小学数学课堂中的参与热情

发布时间：2017-09-27 10:25

  本文关键词：如何提高学生在小学数学课堂中的参与热情

  更多相关文章： 小学数学 课堂教学 参与热情 对策

【摘要】：作为九年义务教学的重要开端,小学教育对学生教育发展具有十分重要的作用。小学数学教学更加注重学生数学语言能力以及数学方法上的培养,对小学教育具有十分重要的作用。由于小学阶段的学生年龄相对较少,性格非常不稳定,容易受到外界环境的影响,教师在教学中需要吸引学生注意力,吸引学生学习兴趣,激发学生学习积极性。对提高学生在小学数学课堂中的参与热情作了分析,为提升小学数学课堂教学效率打下良好的基础。
【作者单位】： 甘肃省嘉峪关市明珠学校;
【关键词】： 小学数学 课堂教学 参与热情 对策
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 一、前言小学数学课堂教学过程中,教师需要注重学生学习积极性的激发,调动学生学习积极性,引导学生积极进行思考,帮助学生培养良好的学习方法、学习习惯。教师在实际的教学过程中,需要为学生营造更加活跃的课堂气氛,根据学生个性特点来进行有效教学,提升学生实践能力以及自主

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴红川;;浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略[J];科学咨询(教育科研);2011年03期

2 谢文秋;;把小学数学课堂还给孩子[J];科学大众(科学教育);2011年04期

3 林永荣;;小学数学课堂学生提出问题能力的培养[J];教育科研论坛;2011年04期

4 李运华;陈林葵;;小学数学课外学习资料质量的分析与评估[J];通化师范学院学报;2011年04期

5 翟继尧;;浅谈小学数学课堂学生创新能力的培养[J];教育教学论坛;2011年13期

6 张国权;;浅谈小学数学课堂中学生学习能力的培养[J];教育教学论坛;2011年24期

7 杨洪广;;让小学数学课堂充满魅力与激情[J];才智;2011年15期

8 许艳;;浅议小学数学课教学方法的改进[J];黑龙江科技信息;2011年21期

9 朱菊香;;让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考[J];南昌教育学院学报;2011年06期

10 田晔;;浅谈如何提高小学数学课堂教学效果[J];学周刊;2011年26期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 邱颖飞;;演绎预设 生成精彩[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

2 卞建华;;小学数学课堂中学生参与现状及其对策研究[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

3 吐-VQQ敗，

本文编号：929160