慕课视域下“教育心理学”课程教学

发布时间：2018-01-10 16:30

本文关键词：慕课视域下“教育心理学”课程教学　出处：《现代教育技术》2015年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：作为一种大规模开放在线课程,慕课已成为教育领域的前沿议题和实践热点。为了实施"教育心理学"慕课教学,文章对相关问题展开了研究。首先,研究"教育心理学"课程教学的现状与实施慕课的优势;然后,研究慕课应用于"教育心理学"课程教学需要进行的六个方面的变革;最后,研究"教育心理学"课程慕课教学资源开发,包括知识体系、建设规范、资源内容、微课、移动学习等方面。研究结果的成功运用,对"教育心理学"课程教学以及慕课发展必将起到积极的推动作用。
[Abstract]:As a kind of massive open online courses, Mu class has become a leading issue in the field of education and practice focus. In order to implement the "educational psychology" for teaching, this paper carries out the research on the related problems. Firstly, research status of "educational psychology" course teaching and the implementation of the Mu class advantage; then, the research applied to the Mu class "educational psychology" course teaching to the six aspects of the reform; finally, the research and development of "educational psychology" course teaching resources Mu class, including knowledge system, construction norms, resource content, micro class, mobile learning and so on. The successful use of research results, on the "educational psychology" course teaching and mu the development will play a positive role in promoting.

【作者单位】：渤海大学教育与体育学院;
【基金】：2013年度辽宁省社会科学规划基金项目“基于证据的中学生过度使用网络问题的综合防治研究”(项目编号:L13DSH020)的阶段性研究成果
【分类号】：G434;G44-4
【正文快照】： 引言信息技术为现代教育注入了新的生机和活力,对现代教育发展产生了革命性的影响。教育部颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择,要促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教

【参考文献】